Kanar, M., & Bąbka, J. (2024). Znaczenie diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz oddziaływań psychoedukacyjnych dla samowiedzy dorosłych osób autystycznych. Dyskursy Młodych Andragogów, (25), 305–325. Pobrano z https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/726