VIOLETTA, D.-P. ANALIZA STRATEGICZNA M. CROZIERA I E. FRIEDBERGA I JEJ PRZYDATNOŚĆ W BADANIACH INNOWACJI PEDAGOGICZNYCH. Dyskursy Młodych Andragogów, [S. l.], n. 02, p. 33–47, 2001. DOI: 10.34768/dma.vi02.287. Disponível em: https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/287. Acesso em: 5 paź. 2024.