DURCZAK, K. ZDARZENIA KRYTYCZNE W PROCESIE CAŁOŻYCIOWEJ EDUKACJI CZŁOWIEKA. Dyskursy Młodych Andragogów, [S. l.], n. 05, 2004. DOI: 10.34768/dma.vi05.354. Disponível em: https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/354. Acesso em: 21 lis. 2024.