DRUCZAK, K. ZNACZENIE CAŁOŻYCIOWEGO UCZENIA SIĘ W PROJEKTOWANIU BIOGRAFII PRZEZ OSOBY DOROSŁE. Dyskursy Młodych Andragogów, [S. l.], n. 07, 2006. DOI: 10.34768/dma.vi07.391. Disponível em: https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/391. Acesso em: 5 lip. 2024.