Jendza, Jarosław. 2019. „KONCEPCJE KSZTAŁCENIA STUDENTÓW W UNIWERSYTECIE – FENOMENOGRAFICZNA ANALIZA NARRACJI PRACOWNIKÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH”. Dyskursy Młodych Andragogów, nr 20 (październik). https://doi.org/10.34768/dma.vi20.20.