Violetta, Drabik-Podgórna. 2001. „ANALIZA STRATEGICZNA M. CROZIERA I E. FRIEDBERGA I JEJ PRZYDATNOŚĆ W BADANIACH INNOWACJI PEDAGOGICZNYCH”. Dyskursy Młodych Andragogów, nr 02 (listopad):33-47. https://doi.org/10.34768/dma.vi02.287.