Alheit, P. (2024) „Reflexive self-distancing as a way out. Memories of the first “self-determined” intellectual learning process”, Dyskursy Młodych Andragogów, (25), s. 23–30. Dostępne na: https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/730 (Udostępniono: 4grudzień2024).