Niżniowska, A. (2004) „PERSPEKTYWA KONSTRUKTYWISTYCZNO- INTERPRETATYWNA W BADANIACH EDUKACYJNYCH. NOWY PARADYGMAT - NOWE HORYZONTY BADAWCZE”, Dyskursy Młodych Andragogów, (05). doi: 10.34768/dma.vi05.353.