Łaszyn, Joanna. „RÓWNOŚĆ CZY/I ODRĘBNOŚĆ? EDUKACJA POZAFORMALNA ROMÓW W ŚWIETLE TEORII NANCY FRASER”. Dyskursy Młodych Andragogów, no. 14 (listopad 1, 2013). Udostępniono lipiec 5, 2024. https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/181.