Rosalska, Małgorzata, i Jakub Wierzbicki. „Proactivity of Students - Between Diagnostic Assumptions and Methodical Solutions”. Dyskursy Młodych Andragogów, no. 22 (grudzień 19, 2022): 217–227. Udostępniono listopad 24, 2024. https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/613.