Kopaczyńska I. ROZMOWY O SPEŁNIANIU PASJI. FENOMENOGRAFICZNA REKONSTRUKCJA KONCEPCJI PASJI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI I ICH MOŻLIWE IMPLIKACJE DLA STAWANIA SIĘ REFLEKSYJNYM NAUCZYCIELEM. DMA [Internet]. 29 październik 2019 [cytowane 21 listopad 2024];(20). Dostępne na: https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/19