Druczak K. PRZYDATNOŚĆ TEORII UCZENIA SIĘ SYTUACYJNEGO W ANALIZOWANIU BIOGRAFII EDUKACYJNEJ CZŁOWIEKA DOROSŁEGO. DMA [Internet]. 7 listopad 2007 [cytowane 5 lipiec 2024];(08). Dostępne na: https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/440