UZNAWANIE KWALIFIKACJI W KONTEKŚCIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. USTALENIA – DOŚWIADCZENIA – DYLEMATY
Nr 15 (2014), Dyskurs Andragogiczny
Nr 15 (2014)

UZNAWANIE KWALIFIKACJI W KONTEKŚCIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. USTALENIA – DOŚWIADCZENIA – DYLEMATY

Dyskurs Andragogiczny
https://doi.org/10.34768/dma.vi15.159
Opublikowane 2014-11-01
Anna Matusiak
Uniwersytet Mikołaja Kopernika
PDF

Słowa kluczowe

recognition of qualifications
lifelong learning
validation
recognition of prior learning uczenie się przez całe życie

Jak cytować

Matusiak, A. (2014). UZNAWANIE KWALIFIKACJI W KONTEKŚCIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. USTALENIA – DOŚWIADCZENIA – DYLEMATY. Adult Education Discourses, (15). https://doi.org/10.34768/dma.vi15.159
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Pobierz cytowania

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX