STRATEGIE UCZENIE SIĘ DOROSŁYCH W SYTUACJACH EDUKACJI NIEFORMALNEJ
Nr 12 (2011), Dyskurs Andragogiczny
Nr 12 (2011)

STRATEGIE UCZENIE SIĘ DOROSŁYCH W SYTUACJACH EDUKACJI NIEFORMALNEJ

Dyskurs Andragogiczny
https://doi.org/10.34768/dma.vi12.227
Opublikowane 2011-11-02
Urszula Tabor
Uniwersytet Śląski
PDF

Jak cytować

Tabor, U. (2011). STRATEGIE UCZENIE SIĘ DOROSŁYCH W SYTUACJACH EDUKACJI NIEFORMALNEJ. Adult Education Discourses, (12). https://doi.org/10.34768/dma.vi12.227
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Pobierz cytowania

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX