Pasek boczny artykułów

Przesłane lis 5, 2019
Opublikowane lis 5, 2019
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 40 Download : 19

Główna treść artykułu

Abstrakt

  

Szczegóły artykułu

Jak cytować
Haring, S. (2019). DOŚWIADCZANIE, ODKRYWANIE I POZNANIE. TEORETYCZNE UWRAŻLIWIANIE JAKO PROCES EDUKACJI BADACZA/BADACZKI. Dyskursy Młodych Andragogów, (11). https://doi.org/10.34768/dma.vi11.258