Pasek boczny artykułów
Przesłane
lis 5, 2019
Opublikowane
lis 5, 2019
Download
Statistic
Read Counter : 32
Download : 12
Główna treść artykułu
Abstrakt
Szczegóły artykułu
Jak cytować
Haring, S. (2019). DOŚWIADCZANIE, ODKRYWANIE I POZNANIE. TEORETYCZNE UWRAŻLIWIANIE JAKO PROCES EDUKACJI BADACZA/BADACZKI. Dyskursy Młodych Andragogów, (11). https://doi.org/10.34768/dma.vi11.258