BIOGRAFICZNE UCZENIE SIĘ OSÓB DOROSŁYCH DOŚWIADCZAJĄCYCH NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI........

Inne teksty tego samego autora

• Małgorzata Malec, GEROTRANSCENDENCJA – TEORIA POZYTYWNEGO STARZENIA SIĘ. ZAŁOŻENIA I ZNACZENIE , Adult Education Discourses: Nr 13 (2012): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Małgorzata Malec, ZJAWISKO WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO (MARGINALIZACJI/AUTOMARGINALIZACJI) NIEPEŁNOSPRAWNYCH OSÓB DOROSŁYCH , Adult Education Discourses: Nr 04 (2003): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Małgorzata Malec, „PRZERWANA DOROSŁOŚĆ” REFLEKSJE NAD PROCESEM STAWANIA SIĘ DOROSŁYM , Adult Education Discourses: Nr 08 (2007): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Małgorzata Malec, WOLONTARIAT JAKO PRZESTRZEń UCZENIA SIĘ SENIORÓW , Adult Education Discourses: Nr 14 (2013): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW