Wstęp

Wstęp

Józef Kargul
PDF
43

Dyskurs Andragogiczny

NAUCZYCIEL - PRZYMUSOWYM UCZNIEM TECHNOLOGICZNEGO PROCESU EDUKACJI

Elżbieta Siarkiewicz
PDF
46

UCZENIE SIĘ DOROSŁYCH PRZEZ „BIOGRAFIĘ MIEJSCA”

Ewa Kurantowicz
PDF
83

KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE LUDZI DOROSŁYCH

Małgorzata Olejarz
PDF
54

ZJAWISKO WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO (MARGINALIZACJI/AUTOMARGINALIZACJI) NIEPEŁNOSPRAWNYCH OSÓB DOROSŁYCH

Małgorzata Malec
PDF
60

UDZIAŁ UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU W KSZTAŁTOWANIU JAKOŚCI ŻYCIA LUDZI STARSZYCH

Walentyna Wnuk
PDF
34

REALIZACJA IDEI KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W INSTYTUCJI UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU (doniesienie z badań)

Urszula Miller
PDF
37

WSPÓŁCZESNE OBLICZE UCZNIA DOROSŁEGO

Agnieszka Majewska
PDF
49

„SZKOŁA DLA ŻYCIA”. RZECZ O TRADYCJACH UNIWERSYTETÓW LUDOWYCH W KONTEKŚCIE POTRZEB EDUKACYJNYCH PRZYSZŁOŚCI

Tomasz Maliszewski
PDF
42

UWARUNKOWANIA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W WOJSKU

Wojciech Horyń
PDF
37

Dyskurs Poradoznawczy

DRAMATURGIA SYTUACJI PORADNICZEJ W DORADZTWIE I PORADNICTWIE „USŁUGOWYM”

Joanna Minta
PDF
74

TELEWIZYJNY TALK-SHOW JAKO SYTUACJA PORADNICZA

Daria Zielińska-Pękał
PDF
68

ASPEKTY „NIERÓWNEJ RÓWNOŚCI" W PORADNICTWIE ZAWODOWYM

Marcin Szumigraj
PDF
45

ROLA DORADCY W KREOWANIU BIOGRAFII ZAWODOWEJ (na podstawie wywiadów narracyjnych)

Elżbieta Kosmala-Łączka
PDF
58

BYĆ DORADCĄ

Dorota Tomaszewska
PDF
91

ITAKA JAKO PRZYKŁAD FUNDACJI POMOCOWEJ

Katarzyna Szablewska
PDF
52

Dyskurs Metodologiczny

CZŁOWIEK WOBEC ZMIAN SPOŁECZNYCH

Drabik-Podgórna Violetta
PDF
51

TOŻSAMOŚĆ W EDUKACJI DOROSŁYCH

Jaroslaw Klebaniuk
PDF
44

WYKORZYSTANIE METODY BIOGRAFICZNEJ W PSYCHOLOGICZNYCH I EDUKACYJNYCH BADANIACH NAD KOBIETAMI W POLSCE

Edyta Zierkiewicz, Bogna Bartosz
PDF
47

Sprawozdania

SPRAWOZDANIE ZIV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH ANDRAGOGÓW ZIELONA GÓRA 6-12 MAJA 2002

Urszula Miller
PDF
38

Dyskurs Kulturoznawczy

WIELOKULTUROWOŚĆ W NIEMIECKICH KONCEPCJACH I STRATEGIACH PEDAGOGICZNYCH

Sylwia Słowińska
PDF
54

PRZYMUS W PRACY ANDRAGOGA - KULTUROWE KONTEKSTY

Adrianna Niżniowska
PDF
43

UKRYTE PRZESŁANIA HASEŁ REKLAMOWYCH

Anna Kowal-Orczykowska
PDF
34

ROZUMIENIE POJĘCIA „SUKCES” JAKO WYZNACZNIK STYLU PRACY KIEROWNIKÓW WSPÓŁCZESNYCH INSTYTUCJI KULTURY

Mirosław Gancarz
PDF
48

JAWNE I UKRYTE ASPEKTY DZIAŁALNOŚCI STUDIUM AKTORSKIEGO PRZY TEATRZE IM. STEFANA JARACZA W OLSZTYNIE

Małgorzata Dankowska
PDF
35
Wyświetl wszystkie numery