Wstęp

Wstęp

Józef Kargul
PDF
46

Dyskurs Andragogiczny

NAUCZYCIEL - PRZYMUSOWYM UCZNIEM TECHNOLOGICZNEGO PROCESU EDUKACJI

Elżbieta Siarkiewicz
PDF
49

UCZENIE SIĘ DOROSŁYCH PRZEZ „BIOGRAFIĘ MIEJSCA”

Ewa Kurantowicz
PDF
87

KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE LUDZI DOROSŁYCH

Małgorzata Olejarz
PDF
58

ZJAWISKO WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO (MARGINALIZACJI/AUTOMARGINALIZACJI) NIEPEŁNOSPRAWNYCH OSÓB DOROSŁYCH

Małgorzata Malec
PDF
63

UDZIAŁ UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU W KSZTAŁTOWANIU JAKOŚCI ŻYCIA LUDZI STARSZYCH

Walentyna Wnuk
PDF
37

REALIZACJA IDEI KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W INSTYTUCJI UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU (doniesienie z badań)

Urszula Miller
PDF
40

WSPÓŁCZESNE OBLICZE UCZNIA DOROSŁEGO

Agnieszka Majewska
PDF
53

„SZKOŁA DLA ŻYCIA”. RZECZ O TRADYCJACH UNIWERSYTETÓW LUDOWYCH W KONTEKŚCIE POTRZEB EDUKACYJNYCH PRZYSZŁOŚCI

Tomasz Maliszewski
PDF
47

UWARUNKOWANIA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W WOJSKU

Wojciech Horyń
PDF
40

Dyskurs Poradoznawczy

DRAMATURGIA SYTUACJI PORADNICZEJ W DORADZTWIE I PORADNICTWIE „USŁUGOWYM”

Joanna Minta
PDF
77

TELEWIZYJNY TALK-SHOW JAKO SYTUACJA PORADNICZA

Daria Zielińska-Pękał
PDF
73

ASPEKTY „NIERÓWNEJ RÓWNOŚCI" W PORADNICTWIE ZAWODOWYM

Marcin Szumigraj
PDF
48

ROLA DORADCY W KREOWANIU BIOGRAFII ZAWODOWEJ (na podstawie wywiadów narracyjnych)

Elżbieta Kosmala-Łączka
PDF
61

BYĆ DORADCĄ

Dorota Tomaszewska
PDF
94

ITAKA JAKO PRZYKŁAD FUNDACJI POMOCOWEJ

Katarzyna Szablewska
PDF
55

Dyskurs Metodologiczny

CZŁOWIEK WOBEC ZMIAN SPOŁECZNYCH

Drabik-Podgórna Violetta
PDF
87

TOŻSAMOŚĆ W EDUKACJI DOROSŁYCH

Jaroslaw Klebaniuk
PDF
47

WYKORZYSTANIE METODY BIOGRAFICZNEJ W PSYCHOLOGICZNYCH I EDUKACYJNYCH BADANIACH NAD KOBIETAMI W POLSCE

Edyta Zierkiewicz, Bogna Bartosz
PDF
50

Sprawozdania

SPRAWOZDANIE ZIV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH ANDRAGOGÓW ZIELONA GÓRA 6-12 MAJA 2002

Urszula Miller
PDF
41

Dyskurs Kulturoznawczy

WIELOKULTUROWOŚĆ W NIEMIECKICH KONCEPCJACH I STRATEGIACH PEDAGOGICZNYCH

Sylwia Słowińska
PDF
57

PRZYMUS W PRACY ANDRAGOGA - KULTUROWE KONTEKSTY

Adrianna Niżniowska
PDF
46

UKRYTE PRZESŁANIA HASEŁ REKLAMOWYCH

Anna Kowal-Orczykowska
PDF
37

ROZUMIENIE POJĘCIA „SUKCES” JAKO WYZNACZNIK STYLU PRACY KIEROWNIKÓW WSPÓŁCZESNYCH INSTYTUCJI KULTURY

Mirosław Gancarz
PDF
51

JAWNE I UKRYTE ASPEKTY DZIAŁALNOŚCI STUDIUM AKTORSKIEGO PRZY TEATRZE IM. STEFANA JARACZA W OLSZTYNIE

Małgorzata Dankowska
PDF
38
Wyświetl wszystkie numery