Wstęp

Wstęp

Józef Kargul
PDF
48

Dyskurs Andragogiczny

NAUCZYCIEL - PRZYMUSOWYM UCZNIEM TECHNOLOGICZNEGO PROCESU EDUKACJI

Elżbieta Siarkiewicz
PDF
51

UCZENIE SIĘ DOROSŁYCH PRZEZ „BIOGRAFIĘ MIEJSCA”

Ewa Kurantowicz
PDF
89

KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE LUDZI DOROSŁYCH

Małgorzata Olejarz
PDF
63

ZJAWISKO WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO (MARGINALIZACJI/AUTOMARGINALIZACJI) NIEPEŁNOSPRAWNYCH OSÓB DOROSŁYCH

Małgorzata Malec
PDF
64

UDZIAŁ UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU W KSZTAŁTOWANIU JAKOŚCI ŻYCIA LUDZI STARSZYCH

Walentyna Wnuk
PDF
39

REALIZACJA IDEI KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W INSTYTUCJI UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU (doniesienie z badań)

Urszula Miller
PDF
42

WSPÓŁCZESNE OBLICZE UCZNIA DOROSŁEGO

Agnieszka Majewska
PDF
55

„SZKOŁA DLA ŻYCIA”. RZECZ O TRADYCJACH UNIWERSYTETÓW LUDOWYCH W KONTEKŚCIE POTRZEB EDUKACYJNYCH PRZYSZŁOŚCI

Tomasz Maliszewski
PDF
49

UWARUNKOWANIA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W WOJSKU

Wojciech Horyń
PDF
42

Dyskurs Poradoznawczy

DRAMATURGIA SYTUACJI PORADNICZEJ W DORADZTWIE I PORADNICTWIE „USŁUGOWYM”

Joanna Minta
PDF
79

TELEWIZYJNY TALK-SHOW JAKO SYTUACJA PORADNICZA

Daria Zielińska-Pękał
PDF
77

ASPEKTY „NIERÓWNEJ RÓWNOŚCI" W PORADNICTWIE ZAWODOWYM

Marcin Szumigraj
PDF
49

ROLA DORADCY W KREOWANIU BIOGRAFII ZAWODOWEJ (na podstawie wywiadów narracyjnych)

Elżbieta Kosmala-Łączka
PDF
62

BYĆ DORADCĄ

Dorota Tomaszewska
PDF
96

ITAKA JAKO PRZYKŁAD FUNDACJI POMOCOWEJ

Katarzyna Szablewska
PDF
57

Dyskurs Metodologiczny

CZŁOWIEK WOBEC ZMIAN SPOŁECZNYCH

Drabik-Podgórna Violetta
PDF
94

TOŻSAMOŚĆ W EDUKACJI DOROSŁYCH

Jaroslaw Klebaniuk
PDF
49

WYKORZYSTANIE METODY BIOGRAFICZNEJ W PSYCHOLOGICZNYCH I EDUKACYJNYCH BADANIACH NAD KOBIETAMI W POLSCE

Edyta Zierkiewicz, Bogna Bartosz
PDF
52

Sprawozdania

SPRAWOZDANIE ZIV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH ANDRAGOGÓW ZIELONA GÓRA 6-12 MAJA 2002

Urszula Miller
PDF
43

Dyskurs Kulturoznawczy

WIELOKULTUROWOŚĆ W NIEMIECKICH KONCEPCJACH I STRATEGIACH PEDAGOGICZNYCH

Sylwia Słowińska
PDF
61

PRZYMUS W PRACY ANDRAGOGA - KULTUROWE KONTEKSTY

Adrianna Niżniowska
PDF
48

UKRYTE PRZESŁANIA HASEŁ REKLAMOWYCH

Anna Kowal-Orczykowska
PDF
39

ROZUMIENIE POJĘCIA „SUKCES” JAKO WYZNACZNIK STYLU PRACY KIEROWNIKÓW WSPÓŁCZESNYCH INSTYTUCJI KULTURY

Mirosław Gancarz
PDF
53

JAWNE I UKRYTE ASPEKTY DZIAŁALNOŚCI STUDIUM AKTORSKIEGO PRZY TEATRZE IM. STEFANA JARACZA W OLSZTYNIE

Małgorzata Dankowska
PDF
39
Wyświetl wszystkie numery