WYKORZYSTANIE ANALIZY PÓL SEMANTYCZNYCH W BADANIACH „PAMIĘCI SZKOŁY”
Nr 08 (2007), Dyskurs Metodologiczny
Nr 08 (2007)

WYKORZYSTANIE ANALIZY PÓL SEMANTYCZNYCH W BADANIACH „PAMIĘCI SZKOŁY”

Dyskurs Metodologiczny
https://doi.org/10.34768/dma.vi08.439
Opublikowane 2007-11-07
Hanna Świerczyńska
unknown
PDF

Jak cytować

Świerczyńska, H. (2007). WYKORZYSTANIE ANALIZY PÓL SEMANTYCZNYCH W BADANIACH „PAMIĘCI SZKOŁY”. Adult Education Discourses, (08). https://doi.org/10.34768/dma.vi08.439
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Pobierz cytowania

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX