W LABIRYNCIE SYMBOLI I ZNACZEŃ – O UCZENIU SIĘ MIEJSCA PRACY .

Magdalena Czubak-Koch

doi:10.34768/dma.vi12.221

Przesłane lis 2, 2019

Opublikowane lis 2, 2011

Download

PDF

Statistic

Read Counter : 50 Download : 32

Abstrakt

Jak cytować

Czubak-Koch, M. (2011). W LABIRYNCIE SYMBOLI I ZNACZEŃ – O UCZENIU SIĘ MIEJSCA PRACY . Dyskursy Młodych Andragogów, (12). https://doi.org/10.34768/dma.vi12.221

Inne teksty tego samego autora

Magdalena Czubak-Koch, UCZENIE SIĘ PRZEZ DZIAŁANIE W ŚRODOWISKU PRACY PRZEJAWEM PERYFERYJNEGO UCZESTNICTWA , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 09 (2008): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Magdalena Czubak-Koch, José González Monteagudo, Adrianna Nizińska, Teresa Padilla-Carmona, MIĘDZY UNIWERSYTETEM A ŚWIATEM PRACY. TRANZYCJE W NARRACJACH STUDENTÓW POLSKICH I HISZPAŃSKICH , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 18 (2017): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Magdalena Czubak-Koch, UCZENIE SIĘ ROLI PRACOWNICZEJ – NABYWANIEM SPOŁECZNYCH KOMPETENCJI ZAWODOWYCH , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 11 (2010): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Magdalena Czubak-Koch, O SPOŁECZNYM UCZENIU SIĘ W LETNIEJ SZKOLE MŁODYCH ANDRAGOGÓW , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 10 (2009): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW

W LABIRYNCIE SYMBOLI I ZNACZEŃ – O UCZENIU SIĘ MIEJSCA PRACY .

Pasek boczny artykułów

Główna treść artykułu

Abstrakt

Szczegóły artykułu

Inne teksty tego samego autora