LOKALNOŚĆ JAKO KONTEKST ROZWOJU INSTYTUCJI OŚWIATOWYCH

Małgorzata Rosalska; Anna Wawrzonek

doi:10.34768/dma.vi07.396

Dział Dyskurs Andragogiczny

LOKALNOŚĆ JAKO KONTEKST ROZWOJU INSTYTUCJI OŚWIATOWYCH

https://doi.org/10.34768/dma.vi07.396

Małgorzata Rosalska

Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

Anna Wawrzonek

Przesłane lis 7, 2019

Opublikowane lis 7, 2006

Download

PDF

Statistic

Read Counter : 68 Download : 32

Abstrakt

Jak cytować

Rosalska, M., & Wawrzonek, A. (2006). LOKALNOŚĆ JAKO KONTEKST ROZWOJU INSTYTUCJI OŚWIATOWYCH. Dyskursy Młodych Andragogów, (07). https://doi.org/10.34768/dma.vi07.396

Inne teksty tego samego autora

Anna Wawrzonek, BEZROBOCIE JAKO PROBLEM SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 06 (2005): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Małgorzata Rosalska, SZKOŁA JAKO MIEJSCE UCZENIA SIĘ NAUCZYCIELI - WYBRANE KONTEKSTY , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 09 (2008): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW

<< < 1 2

LOKALNOŚĆ JAKO KONTEKST ROZWOJU INSTYTUCJI OŚWIATOWYCH

Pasek boczny artykułów

Główna treść artykułu

Abstrakt

Szczegóły artykułu

Inne teksty tego samego autora