WIELOKULTUROWOŚĆ W NIEMIECKICH KONCEPCJACH I STRATEGIACH PEDAGOGICZNYCH

Sylwia Słowińska

doi:10.34768/dma.vi04.345

Przesłane lis 7, 2019

Opublikowane lis 7, 2003

Download

PDF

Statistic

Read Counter : 54 Download : 19

Abstrakt

Jak cytować

Słowińska, S. (2003). WIELOKULTUROWOŚĆ W NIEMIECKICH KONCEPCJACH I STRATEGIACH PEDAGOGICZNYCH. Dyskursy Młodych Andragogów, (04). https://doi.org/10.34768/dma.vi04.345

Inne teksty tego samego autora

Sylwia Słowińska, Aktywność kulturalna i edukacyjna starszych mężczyzn – obszar nierozpoznany? , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 22 (2021): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW/ADULT EDUCATION DISCOURSES
Sylwia Słowińska, AKTYWNOŚĆ KULTURALNA OSÓB STARSZYCH POMIĘDZY AUTOTELICZNOŚCIĄ A INSTRUMENTALNOŚCIĄ , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 20 (2019): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, UCZENIE SIĘ PRZEZ DOŚWIADCZENIE, CZYLI METODA PROJEKTÓW W KSZTAŁCENIU ANIMATORÓW KULTURY , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 11 (2010): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, ZRÓŻNICOWANE OBLICZE EDUKACJI KULTURALNEJ PODEJMOWANEJ ODDOLNIE ZILUSTROWANE BADANIEM I KRYTYCZNYM KOMENTARZEM , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 19 (2018): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, MIĘDZYKULTUROWE UCZENIE SIĘ W STYLU POP, CZYLI JAK TALK-SHOW „EUROPA DA SIĘ LUBIĆ" , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 08 (2007): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, DZIELENIE SIĘ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ ZA PROCES EDUKACYJNY W INTERPRETACJI REALIZATORÓW EDUKACJI KULTURALNEJ DOJRZAŁYCH DOROSŁYCH , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 18 (2017): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, PROJEKT W ANIMACJI KULTURY , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 09 (2008): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, KONCEPCJA WYCHOWANIA ESTETYCZNEGO FRYDERYKA SCHILLERA - INSPIRACJA DLA EDUKACJI KULTURALNEJ DOROSŁYCH? , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 07 (2006): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, INICJATYWY Z UDZIAŁEM OSÓB 50+ A ROZWÓJ KAPITAŁU SPOŁECZNEGO W WOJ. LUBUSKIM – DIAGNOZA I EWALUACJA – SPRAWOZDANIE Z BADAŃ , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 16 (2015): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Sylwia Słowińska, KONCEPCJE EDUKACJI KULTURALNEJ DOROSŁYCH W NIEMCZECH I ICH KONTEKSTY , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 06 (2005): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW

1 2 > >>

WIELOKULTUROWOŚĆ W NIEMIECKICH KONCEPCJACH I STRATEGIACH PEDAGOGICZNYCH

Pasek boczny artykułów

Główna treść artykułu

Abstrakt

Szczegóły artykułu

Inne teksty tego samego autora