KONSTRUKTYWISTYCZNA PERSPEKTYWA PORADNICZEJ RZECZYWISTOŚCI

Inne teksty tego samego autora

• Joanna Kłodkowska, METAFORA KULTURY I METAFORA TEATRU - INTERPRETATYWNE BADANIA ORGANIZACJI , Adult Education Discourses: Nr 07 (2006): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, "GOING NATIVE" JAKO PROCES STAWANIA SIĘ BADACZEM TERENOWYM. REFLEKSJE NA MARGINESIE BADANIA ŚRODOWISKA ŻYCIA OSÓB STARSZYCH , Adult Education Discourses: Nr 17 (2016): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, UCZENIE SIĘ RADZENIA SOBIE ZE ZMIANAMI W ORGANIZACJI NA PRZYKŁADZIE OCHOTNICZYCH HUFCÓW PRACYa sobie ze zmianami w organizacji na przykładzie Ochotniczych Hu fców Pracy , Adult Education Discourses: Nr 15 (2014): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, PROCES ZMIAN SPOŁECZNYCH W OCHOTNICZYCH HUFCACH PRACY W ZAKRESIE PORADNICTWA ZAWODOWEGO , Adult Education Discourses: Nr 11 (2010): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, METODA ETNOGRAFICZNA JAKO PERSPEKTYWA POZNAWANIA NIEKTÓRYCH ZJAWISK PEDAGOGICZNYCH , Adult Education Discourses: Nr 09 (2008): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, PLANOWANIE KARIERY ZAWODOWEJ I ZWIĄZANE Z NIĄ NIEPOKOJE , Adult Education Discourses: Nr 05 (2004): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, KWESTIE KONTEKSTU I KONTEKSTOWOŚCI W BADANIACH ETNOGRAFICZNYCH , Adult Education Discourses: Nr 08 (2007): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, „POŻEGNANIE BOHATERA” JAKO PRZYKŁAD RADZENIA SOBIE ZE ZMIANAMI W ORGANIZACJI , Adult Education Discourses: Nr 12 (2011): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, XII LETNIA SZKOŁA MŁODYCH ANDRAGOGÓW. , Adult Education Discourses: Nr 12 (2011): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Joanna Kłodkowska, REDEFINIOWANIE STANDARDU FUNKCJONOWANIA MŁODZIEŻOWEGO CENTRUM KARIERY OCHOTNICZYCH HUFCÓW PRACY PRZEZ PRACOWNIKÓW PLACÓWKI , Adult Education Discourses: Nr 10 (2009): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW