RZECZ O REFLEKSYJNYM PRAKTYKU-BADACZU,  CZYLI O NIEKONWENCJONALNYCH SPOSOBACH KSZTAŁCENIA DORADCÓW

Elżbieta Siarkiewicz; Ewa  Trębińska-Szumigraj; Daria  Zielińska-Pękał

doi:10.34768/dma.vi13.210

Przesłane lis 2, 2019

Opublikowane lis 2, 2012

Download

PDF

Statistic

Read Counter : 53 Download : 33

Abstrakt

Jak cytować

Siarkiewicz, E., Trębińska-Szumigraj, E. ., & Zielińska-Pękał, D. . (2012). RZECZ O REFLEKSYJNYM PRAKTYKU-BADACZU, CZYLI O NIEKONWENCJONALNYCH SPOSOBACH KSZTAŁCENIA DORADCÓW. Dyskursy Młodych Andragogów, (13). https://doi.org/10.34768/dma.vi13.210

Inne teksty tego samego autora

Daria Zielińska-Pękał, PORADNICTWO ZAPOśREDNICZONE W śWIETLE KONCEPCJI MEDIATYZACJI WINFRIEDA SCHULZA , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 16 (2015): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, PORADNICTWO ZAPOŚREDNICZONE - ROZWAŻANIA DEFINICYJNE I PIERWSZE PRÓBY BADAWCZE , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 08 (2007): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, INTERAKCYJNOść W PORADNICTWIE – NOWE SPOJRZENIE , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 17 (2016): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, PORADNICZY WYMIAR NEWSLETTERÓW , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 19 (2018): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, KLIENT W PORADNICTWIE TELEWIZYJNYM – MIĘDZY OGLĄDANIEM A DOŚWIADCZANIEM , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 10 (2009): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, TELEWIZYJNY TALK-SHOW JAKO SYTUACJA PORADNICZA , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 04 (2003): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, PRZEKAZ TELEWIZYJNY W PERSPEKTYWIE NAUK SPOŁECZNYCH , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 06 (2005): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, PODTRZYMYWANIE STRATEGII INTERAKCJI PARASPOŁECZNEJ W TRIADZIE: TELEWIZJA - ŚWIAT SERIALI - TELEWIDZ , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 07 (2006): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Ewa Trębińska-Szumigraj, RADZENIE SOBIE Z EMOCJAMI PRZEZ WSPÓŁUZALEŻNIONE MATKI , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 09 (2008): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
Daria Zielińska-Pękał, WYKORZYSTANIE HERMENEUTYKI W BADANIACH NAD TEKSTEM MEDIALNYM , Dyskursy Młodych Andragogów: Nr 05 (2004): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW

1 2 3 > >>

RZECZ O REFLEKSYJNYM PRAKTYKU-BADACZU, CZYLI O NIEKONWENCJONALNYCH SPOSOBACH KSZTAŁCENIA DORADCÓW

Pasek boczny artykułów

Główna treść artykułu

Abstrakt

Szczegóły artykułu

Inne teksty tego samego autora