WYKORZYSTANIE METODY BIOGRAFICZNEJ W PSYCHOLOGICZNYCH I EDUKACYJNYCH BADANIACH NAD KOBIETAMI W POLSCE

Inne teksty tego samego autora

• Małgorzata Malec-Rawiński, Bogna Bartosz, AN EDUCATIONAL MODEL FOR WORK WITH SENIORS – EXPERIENCES OF TEACHERS WORKING AT THE UNIVERSITY OF THE THIRD AGE , Adult Education Discourses: Nr 18 (2017): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Edyta Zierkiewicz, OD MARGINALNEGO STOSOWANIA PORADNIKÓW W POMOCY PROFESJONALNEJ DO SAMODZIELNEJ AKTYWNOŚCI POMOCOWEJ CZYTELNIKA JAKO RADZĄCEGO SIĘ , Adult Education Discourses: Nr 06 (2005): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Edyta Zierkiewicz, Izabela Kowalczyk, WYGADANI INTERNAUCI. KOMUNIKATOR INTERNETOWY GADU-GADU „MIEJSCEM" PRODUKOWANIA I PRAKTYKOWANIA NOWYCH TOŻSAMOŚCI? , Adult Education Discourses: Nr 07 (2006): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Edyta Zierkiewicz, „TWÓRCZE PISANIE DLA MŁODYCH PANIEN” IZABELI FILIPIAK JAKO PRZYKŁAD „PISANIA KOBIECEGO ŚWIATA” , Adult Education Discourses: Nr 03 (2002): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Edyta Zierkiewicz, PORADNIK W KULTURZE POPULARNEJ , Adult Education Discourses: Nr 02 (2001): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Izabela Kowalczyk, Edyta Zierkiewicz, UJAWNIĆ TABU. FOTOGRAFIE Z WROCŁAWSKIEGO KALENDARZA AMAZONEK , Adult Education Discourses: Nr 08 (2007): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW
• Edyta Zierkiewicz, SPOTKANIE Z INNYM W PORADNICTWIE , Adult Education Discourses: Nr 09 (2008): DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW